远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本次AI赋能高中语文课堂专题研修，让我对数字化工具与语文学科融合有了全新认知。过去我总担心AI会冲淡语文课堂的人文气息，通过课程学习与《琵琶行》教学方案实操设计，我彻底转变了固有观念：AI不是课堂的替代品，而是助力素养落地的教学辅助载体。
在古诗文教学中，AI可搭建沉浸式情境，还原历史场景、分层拆解文言知识点，解决传统课堂分层教学难、学生共情不足的痛点；在阅读与写作课堂，智能学情分析、多元素材生成、即时批改功能，能精准捕捉学生学习短板，大幅提升教学效率。同时我也明晰了AI使用边界，文本深度解读、情感价值引领仍需教师主导，不能完全交由技术。
后续教学中，我会把本次研修所学落地课堂，依托AI创设更多贴合高中语文四大核心素养的情境化活动，做到技术赋能与人文教学平衡兼顾，打造精准、有温度的智慧语文课堂。
吕怀蕊 1
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魏多素 1
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