远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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哈尔滨市南岗区教师培训研修日志
日期 | 2023.10.30 | 填写人 | 程玉英 | |
课程名称 | AI赋能教师教育教学变革 | 主讲人 | 凌云志 | |
1.本课最引起我关注的问题： 应用人工智能技术，有效开展教育教学，是国家对全面深化新时代教师队伍建设的指导意见。随着科学技术的飞速发展，AI（人工智能）技术得到了更广泛的应用。2023年，作为学习我们感受到人工智能在办公中发挥的作用，感受到AI技术离我们越来越近了。此次通识于是我更迫切地想知道—— 目前能够应用于教育教学中的AI 技术有哪些？ 在教育教学活动中，哪些地方能运用AI技术更好地优化，提高教育教学效果。 通过什么渠道能学习AI技术？如何运用AI技术做到推进教育数字化转型。 | ||||
2. 学习本课后我的反思体会（不少于200字）： 这次通识培训对我的触动很大。首先，我明确了教师数字化发展的方向。虽然通过平时的学习对国家的政策，对教育的发展目标还是比较熟悉的，平时的教育教学中也应用一些信息化的技术，如一些软件、小程序、APP等，但是总觉人工智能、教育数字化这些离我们还比较遥远。凌老师的讲座首先通过教师数字素养标准，让我知道了我们应该在数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展这几方面去学习、提升教师自身的数字素养。在教学设计、教学实践、作业评价、协同育人，这些方面努力实践，优化教育教学。其次，凌老师的讲座让我进一步了解了什么是人工智能，人工自能的本质是什么。除此之外，凌老师还无私地分享了很多数字工具、数字资源的获取渠道和使用方法等，让我们参训的教师感觉享受了一场盛宴，收获满满，相信在今后的工作中能更好地帮助自己。 在欣喜的同时，我也在反思，对于教师、对于学校教育来说，人工智能能帮助我们，比如通过“问卷星”、“接龙管家”、“群报数”等能实现对学生学习情况的调查，使教学更有针对性、个性化，这有助于提高学生的学习效果。过度依赖AI可能导致学生只关注自己的兴趣和特长，忽略其他重要学科的学习。这不利于学生全面发展，甚至可能加剧社会分化和歧视。此外，AI技术在教育中的应用，也可能削弱教师的地位和作用。虽然AI可以辅助教师完成部分教学任务，但过度依赖AI可能导致教师的作用被边缘化。教师在教育中的独特价值在于引导学生思考、培养学生的创新能力和人文素养等方面，这些是AI难以替代的。因此，在教育中应用AI技术时，应充分尊重和保障教师的权益，确保教师队伍的稳定和发展。 总之，AI的使用要时刻关注“度”，让它更好地服务于教育事业的发展。 | ||||
评价 | 1.我对今天的培训活动感到：○满意 2我对本次培训的意见和建议： 感谢老师的分享，这次培训的收获很大。 | |||
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