课程目标
课程描述
<p style="margin: 0 8px;text-indent: 28px;padding: 0"><span style="font-size: 16px; font-family: 黑体, SimHei;"></span></p><p style="margin: 0 8px;text-indent: 32px;padding: 0"><span style="font-size: 16px; font-family: 仿宋;"></span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px">教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。对于幼儿园来说，《指导意见》让幼儿园更加清晰办园方向，不必再受家长片面追求知识传授所影响，可以真正从儿童发展规律和教育规律出发，以儿童为本，从孩子的终身发展为目标，为孩子的一生成长奠定基础。</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px">那么，幼儿园应该从哪些方面做好幼小衔接工作呢？</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px">一、什么是幼小衔接</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px">二、幼儿园与小学的不同</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px">三、幼小衔接存在的几个误区</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px">四、幼儿园从何时开始幼小衔接</span></p><p><span style=";font-family:仿宋;font-size:16px"><span style="font-family:仿宋"> 五、幼小衔接</span><span style="font-family:仿宋">“接”的是什么？</span></span></p><p style="margin: 0 8px;text-indent: 32px;padding: 0"><br/></p><p><br/></p>
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