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信息化手段助力知识的建构——以“在社会中成长”教学为例

分类:教学案例

学段:初中教育

学科:道德与法治

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课程目标
课程描述
<p>信息化手段助力知识的建构——以“在社会中成长”教学为例</p>

信息化手段助力知识的建构——以“在社会中成长”教学为例

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