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巧借技术提升道德认知，内化道德情感——以“欢欢喜喜庆国庆”教学为例

分类：教学案例

学段：小学教育

学科：道德与法治

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课程目标
课程描述
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巧借技术提升道德认知，内化道德情感——以“欢欢喜喜庆国庆”教学为例

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