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基于核心素养的课程教学与评价【QG】

分类：职业能力

学段：所有学段

学科：所有学科

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课程目标
课程描述
<p>2014年12月8日，教育部启动了普通高中课程标准修订工作，标示着我国自2000年以来的第八次基础教育课程改革进入一个新阶段。新一轮的基础教育课程改革，旨在以核心素养为核心，研制我国基础教育阶段的学业质量标准，明确育人方向和质量要求，促进学习方式和教学模式的变革，实现从知识本位、学科本位到学生素养发展本位的根本转型。在这一背景下，本课程从三个方面介绍了基于核心素养的课程改革：（1）核心素养的内涵与国际最新发展；（2）以核心素养为育人目标的我国普通高中课标修订思路与做法；（3）核心素养这一理念所指向的教学与评价范式转变。</p>

第五讲 基于核心素养的考试评价

第四讲 核心素养所指向的学习方式

第三讲 如何处理（跨）学科核心素养与学科具体知识和技能的关系？

第二讲 我国当前的行动计划

第一讲 教育目标与核心素养

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