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支持学生创造性学习与表达示范案例【四川能力提升工程2.0】

分类:职业发展

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课程目标
课程描述
<p>支持学生创造性学习与表达示范案例</p>

乐高EV3机器人的创客案例

课堂实录:《设计与制造工具—机器的分拣》

《设计与制造工具—机器的分拣》说课

《设计与制造工具—机器的分拣》教学设计

支持学生创造性学习与表达示范案例

支持学生创造性学习与表达-倪闻蕴

恐怖故事创作horror story-林荔

《队列表演(一)》设计方案

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