课程目标
1.结合心理健康教育实例的分析,能理解心理健康教育的内涵,深刻认识在学科教育中渗透心理健康教育的必要性与可行性;
2.结合教育实例分析,能理解在学科教育教学中渗透心理健康教育的方法,并能结合自己的教育实践予以运用;
3.能把握各类学校和年级在心理健康教育中的不同侧重点,并能结合学生的年龄与心理特点开展心理健康教育。
课程描述
通过开展学科渗透心理健康教育的活动,可以为学生营造宽松和谐的课堂心理环境,激发学生的学习动机,培养学生良好的学习习惯。从学科教学的特点出发,结合心理健康教育的原则,论述在学科教学中渗透心理健康教育的必要性和紧迫性,挖掘各学科的心理健康教育内容,寻求实施心理健康教育的新途径,普及心理健康知识,大幅度提高学科教学质量。
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