课程目标
1.了解微能力的政策背景以及自评与互评的内涵与意义;
2.熟悉组织自评与互评活动的阶段;
3.掌握自评互评的常用方法;
3.清楚自评与互评活动组织微能力点的测评要求。 课程描述
<p>本课程介绍了自评与互评活动的组织的政策背景与内涵,自评与互评活动组织的常用工具,并结合案例进一步讲解了自评与互评活动组织达到的方法;最后结合教育部对该能力点的测评要求进行了解读指导。</p><p><br/></p>
4.《自评与互评活动的组织》微能力点测评
3. 自评互评常用方法
2. 组织自评与互评活动的阶段
1.《自评与互评活动的组织》微能力点简介
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