课程目标

课程描述

<p style="margin: 0pt; padding: 0pt; text-align: justify; overflow-wrap: break-word; font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 14px; text-indent: 0pt; white-space: normal; background: rgb(255, 255, 255);"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: 微软雅黑; font-size: 18px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; letter-spacing: 0pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">专家简介</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; letter-spacing: 0pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">：</span></span></strong><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: 微软雅黑; font-size: 18px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; letter-spacing: 0pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">孙树志，</span></span><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: 微软雅黑; font-size: 18px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; letter-spacing: 0pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"></span>深圳市远恒佳教育集团学前教育管理中心教研部部长，龙华区幼教督学、深圳市学前教育专委会讲师团精英讲师、中科院心理所早期教育指导师。2001年毕业于内蒙古民族大学学前教育专业、中科院心理所儿童发展与教育心理学研究生课程班学习结业。有着丰富的幼儿园管理、教科研、教师培训及评估经验。负责《幼儿园早期阅读活动的组织策略研究》、《基于图画书类型分析的早期阅读指导研究》等多项课题研究，参与编写南京师范大学出版社《幼儿园活动整合课程》、《幼儿园早期阅读活动案例精选集》,10余篇论文在国家、省、市学前教育研究会学术论文征集及课题研究中获奖、发表，荣获深圳市优秀教师、南山区先进教育工作者、宝安区优秀班主任等荣誉。</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; text-align: justify; overflow-wrap: break-word; font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 14px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: 微软雅黑; font-size: 7.5pt;"></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; text-align: justify; overflow-wrap: break-word; font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 14px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: 微软雅黑; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 18px;">课程简介：</span></span></strong><span style="font-family: 微软雅黑; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 18px;">本课程在分析了积木结构游戏对儿童早期发展的价值的前提下，提出环境创设要考虑的几个关键要素，对积木结构游戏的性质与评价方式进行探讨，最终总结出多种教师组织引导的策略。</span></span></p>

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