课程目标
课程描述
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">康复是指综合、协调地应用各种措施，对功能障碍者提供一系列基础训练、专业技术和环境支持的服务，使其达到和维持身心最佳的功能状态。</span></p><p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">康复训练课程是国家规定的、培智学校开设的一门选择性课程，基于学生特点和功能性补偿的需要，在评估的基础上对特殊儿童实施有针对性的康复训练，是促进特殊儿童实现适应社会生活和生活自理的应用性课程。</span></p><p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">核心素养导向下，特殊儿童的必备品格和关键能力该如何去促进和实现，是现阶段特殊教育领域的专家、学者和教师共同面对的突出问题。在此背景下，通过实施个别化的康复课程，补偿学生缺陷、改善其功能，是提升学生关键能力的基础性课程。</span></p><p style="margin-top:0;margin-bottom:0;text-indent:31px;line-height:150%"><span style="font-size: 16px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">课程的目标，是通过康复训练，改善学生在动作、感知觉、沟通与交往、情绪情感方面的功能障碍，提升其注意、记忆、言语、思维、情绪等发展水平，促进其潜能开发，为学生适应日常生活与学习活动，以及终身发展奠定基础。</span></p><p><br/></p>
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