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幼儿园STEM教育中教师的角色定位

分类：专业知识

学段：学前教育

学科：所有领域

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课程目标
1.明晰基于STEM教育中幼儿教师的角色定位； 2.掌握STEM教育实践中幼儿教师的支持策略； 3.提升幼儿教师STEM教育教学水平和专业素养。
课程描述
<p>课程《幼儿园STEM教育中教师的角色定位》聚焦于教师在STEM教育中的角色定位以及STEAM教育的教师支持策略。首先，课程将深入探讨教师在STEM教育中的定位，分析其在组织教学活动、引导幼儿探究学习等方面的作用。接着，以“列车钻进地底下”这—主题活动为例，课程将详细解析如何组织富有创意和启发性的STEM主题探究活动，帮助教师更好地发挥引导作用，激发幼儿的探索欲望和创新思维。</p>

二、STEAM主题探究活动的组织策略——以“列车钻进地底下”为例

一、STEAM教育中教师的角色定位与策略探析

课程简介

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