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学生问题行为的识别与处理方法

分类：职业能力

学段：高中教育

学科：其他学科

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课程目标
1.掌握什么是问题行为 2.熟悉厌学行为及攻击性行为的处理方法 3.熟悉逆反心理及早恋问题的处理方法 4、掌握主要的心理障碍与心理疾病的表现
课程描述
<p><span style="font-size: medium;">所谓学生问题行为，是指那些妨碍青少年身心健康，影响其智能发展，或者是给家庭、学校、社会带来麻烦的行为。<br/></span></p><p style="font-size: medium; white-space: normal;"><span style="font-size: 16px;">学生的问题行为一般分为品德性问题行为和心理型问题行为两大类。</span></p><p style="font-size: medium; white-space: normal;"><span style="font-size: 16px;">本课程主要通过对<span style="font-family: 宋体; font-size: 14px; text-align: justify;">品德性问题行为和心理型问题行为进行深入剖析，进而总结出相应的处理方法。</span></span><br/></p><p style="font-size: medium; white-space: normal;"><br/></p>

第三讲 学生心理性问题行为

心理障碍与心理疾病

身心发展引发的心理问题

第二讲 学生品德性问题行为

第一讲 什么是问题行为

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