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《技术改变学习：一所学校的探索与成效》

分类：职业能力

学段：所有学段

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课程目标
课程描述
<p>真如文英中心小学从2013年开始《技术支持下的教与学方式变革研究》，经历了三个阶段：</p><p>第一阶段，运用翻转课堂理念和模式，通过视频前置预学习，改变了传统教学流程，形成了线上线下相结合的三阶段八环节新流程。</p><p>第二阶段，借助大数据、APP、AI等新技术，将游戏APP植入教学，利用数据报告改进教学策略，改变了固有课堂模式，打造了新型课堂。</p><p>第三阶段，提供系列资源支架，引导学生开展自主学习、协同学习，改变了被动学习局面。</p><p>五年探索，信息技术改变了学校原有的教育环境，从根本上改变了学校的管理方式，创生了全新的学校运营模式。</p><p><br/></p>

第二讲 信息化探索的成效

第一讲 缘起和探索

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