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特殊教育知识技能与学科教育教学融合

分类:专业知识

学段:特殊教育

学科:所有学科

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课程目标
<p>【课程简介】本课程以当前特殊教育新课标实施为前提,以特殊教育课堂教学为主阵地,将IEP实施等特殊教育特有的知识与技能和语文、数学等主要学科的知识与技能体系有机统整,提升特殊教育课程与教学的质量。</p>
课程描述
<p>【学习目标】通过本课程的学习, 能对当前特殊教育课程教学改革形成整体性的认识,认同掌握特教知识技能与相应学科体系具有同等重要的地位,对课堂教学中二者的融合有认识、有方法、能实践。</p>

2.3基于课堂教学的特殊教育新课改(三)

2.2基于课堂教学的特殊教育新课改(二)

2.1基于课堂教学的特殊教育新课改(一)

1.2以培智学校为例的特殊教育新课标解读(二)

1.1以培智学校为例的特殊教育新课标解读(一)

引言:基于新课标的特殊教育课程与教学问题再认识(二)

引言:基于新课标的特殊教育课程与教学问题再认识(一)

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