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STEM教学案例分析

分类:专业能力

学段:学前教育

学科:所有学科

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课程目标
1.了解STEM教育的内涵和特征; 2.了解STEM教育活动的设计思路和教师的指导策略; 3.了解幼儿园STEM课程的基本理念及教学实践特点; 4.通过案例分析,了解在一个系列活动中如何有机整合 “科学、技术、工程、数学”,教师如何推进幼儿深入探究,并不断丰富、拓展幼儿相关经验。
课程描述

【课程简介】

《STEM教学案例分析》课程通过剖析《我的沙池我做主》、《巧运重物》、《好玩的磁铁》、《筛沙寻宝》、《运水小能手》、《搭建港珠澳大桥》等幼儿园小班、中班、大班STEM活动案例,体会并学习在一个系列活动中有机整合 “科学、技术、工程、数学”的方法,以及教师推进幼儿深入探究,并不断丰富、拓展幼儿相关经验的方法。


【专家简介】

林玫琼:高级教师,广州市儿童福利会幼儿园园长。

陈永莉:高级教师,广州市越秀区烟墩路幼儿园园长。

陈素眉:高级教师,广州市番禺区直属机关幼儿园园长。

大班系列活动《搭建活动:港珠澳大桥》课例赏析

大班系列活动《我的沙池我做主》课例赏析

中班系列活动《巧运重物》课例赏析

中班系列活动《好玩的磁铁》课例赏析

小班系列活动《小水滴搬家》课例赏析

小班系列活动《筛沙寻宝》课例赏析

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