远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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《以"美"育心，以"劳"践行——美劳共育的理论框架与PBL项目化设计》课程创新性地构建了美学教育与劳动教育深度融合的育人模式。课程基于"知行合一"的教育理念，通过理论研习与项目实践双轨并进，系统解析美育启智润心、劳动教育培根铸魂的协同育人机制，搭建起"审美认知-价值建构-实践创造"的三维理论框架。
采用PBL（项目式学习）教学模式，设计系列跨学科主题化项目式：从传统手工艺制作到节气庙会设计，从校园景观营造到艺术教育体验，引导学习者在真实情境中运用美学原理解决实际问题。通过"创意构思-方案设计-协作实施-反思迭代"的完整闭环，培养审美判断力、劳动技能、创新思维及社会责任感。课程适用于中小学素质教育场景，为新时代五育融合提供可操作路径，助力培养兼具审美修养与实践能力的复合型人才。
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