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基于深度学习的高中音乐学科大单元设计与实施

分类:专业技能

学段:高中教育

学科:音乐

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课程目标
课程描述

新课标要求教师在课堂中落实和实施任务群教学内容。而单元整合教学则为任务群教学与学习提供了很好的路径和突破口。以单元整合教学驱动学生在课堂中进行自主合作式的探讨和学习,引导学生进行音乐实践活动,是体现音乐学科核心素养、构建学习型艺术课堂的有效途径。

从学科整体性和学生素养俯瞰每一节课的位置和作用,用脉络清晰的线条串联学习情境、知识内容、真实任务,避免盲人摸象、管中窥豹,让学科核心素养落地有抓手,单元整体教学由此而来。本模块从学科核心素养出发,对单元整合教学基本范式的进行了实践与探索。旨在在大概念、大单元理念下进行,以学科核心素养及其进阶发展为目标,为大家进行整合核心教学内容,进行音乐学科大单元设计与实施提供一些借鉴和参考。


第三节 学习目标设定

第二节 设计策略与实施要点

第一节 概述

课程信息

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