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基于项目化理念的高中英语跨学科主题学习设计与实施案例评析

分类:专业技能

学段:高中教育

学科:英语

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课程目标
课程描述

英语跨学科主题学习旨在加强英语学科和其他学科之间的相互关联,构建融通课堂,培养学生核心素养。双师课堂是体现跨学科主题学习的方式之一,这节课例向大家展示的就是一节以“诗歌”为主题,语文、英语老师同时授课的一节跨学科主题式学习融合课例。这节语文与英语跨学科融合双师课,通过中英文诗歌赏析,巧妙实现了学科知识的有机整合与文化内涵的深度挖掘。课程设计突破了传统分科教学的局限,将语言学习与文化理解、审美鉴赏与创作实践紧密结合,展现了双师协作模式在跨学科教学中的独特优势。

2.基于项目化理念的高中英语跨学科主题学习设计与实施案例评析

1.课例展示:跨学科融合双师课――在诗歌赏析中架起语言与文化的桥梁

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