远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）明确指出要发展学生的英语学科核心素养，并把人与自我、人与社会和人与自然三大主题语境作为培育和发展英语学科核心素养的主要依托。而单元是承载主题意义的基本单位。通过大单元教学设计与实施，整合课程内容六要素，开展深度学习，才能真正落实核心素养。
本课程将尝试阐释大单元的概念，高中英语大单元教学设计的原则和策略，并通过案例呈现和分析，帮助教师们理解开展大单元教学设计的必要性，探索实施策略。本课程将针对教师在实施过程中对单元板块逻辑关系不清晰、主题语境下情境、语言和思维深度融合不足等难点进行重点阐述和交流，并提出大单元教学中有机地融合深度学习、教学评一致性和项目式学习等前沿理念的教学策略。
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