远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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通过《义务教育阶段信息科技新教材的应用与创生》模块的课程学习，使教师明确课程标准中用“课程资源开发与利用”取代了“教材编写建议”，强调围绕“教学指南”指导课程的建议。该课程助力义务教育阶段的一线信息科技教师更深刻的理解信息科技课程实施的路径。为配合教育部组织编写的义务教育信息科技教学指南落地实施，推动课程教学模式创新，阐述科学原理，创设实验环境，拓展学科知识，提升核心素养为目标，打造了信息科技数字资源平台。平台从满足教学实践需求出发，为课堂教学提供互动交流环境，为自主学习提供个性化应用环境，培养青少年科学精神和科技伦理，提升数字素养与技能，人教信息科技数字资源平台，教材形态转型升级，支持育人方式变革，提升数字素养与技能。
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