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分类:专业技能
学段:小学教育
学科:美术
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新课标、新教材背景下,新的课堂模式发生了变化,对教学评一体化的研究迫在眉睫,本课程围绕教学评一体化的内涵、运行逻辑、运行模式、设计与实施等方面讲授新课堂教学评一体化的内容。
本课程通过教授教学评一体化的内涵、运行逻辑、运行模式等理论讲授,结合教学评一体化设计与实施的案例分析,让教师深入理解实现新课堂教学中实现以评促学的策略。
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