在艺术教育日益受到重视的当下,音乐课程作为培养学生审美与创造力的关键一环,其教学质量至关重要。本次评课聚焦粤教花城版《艺术・音乐》七年级上册第四单元第 3 课时,以系统且全面的视角展开剖析。从依据《艺术课程标准(2022 年版)》深挖学业要求,到精细解读教材、精准把握学情;从精心拟定教学与评价目标,到生动展现主要教学环节,再到独具匠心的作业设计与深刻的教学反思,全方位呈现这一音乐课堂的构建蓝图,旨在探索如何让七年级学生在舞曲音乐的学习中,深度感知音乐魅力、提升艺术素养,为音乐教学实践提供有益借鉴。
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