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项目式学习的意义、内涵与特点

分类:专业知识

学段:小学教育

学科:所有学科

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课程目标
课程描述

项目式学习(project-based learning) 是通过驱动性问题让学生去主动探索现实世界的问题和挑战, 在这个过程中获得更深刻的知识、情感、技能。

项目式学习是一种以发展学生核心素养为统领,打破学科的逻辑结构,用项目来统整课程的课程模式,以项目问题的生成、探究、解决、运用来培养学生的创新精神和实践能力。

案例 1.抗疫手册制作

案例 2.“抛物线运动”

3.项目学习的设计策略

2.项目学习的基本特征

1.项目学习的基本概念

课程信息

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