远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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通过大概念（大观念）构建简洁、简约、精简的课程知识内容框架，实现少而精的目标，有利于核心素养的形成，实现“减负”的目的。
从单元整体的角度去思考教学内容的生活价值，思考每节课在单元中的价值和作用，使学生经历完整的学习过程，建立知识网络关联，促进高通道迁移，发展核心素养。
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