主讲专家:李进成
专家简介:中学高级教师,教育硕士,广州市番禺区教师发展中心科研部主任,广州大学教育硕士导师,小学道德与法治教研员、生涯教育教研员,《班主任之友》、《班主任》杂志封面人物,班主任、教师专业发展培训专家,国际时间线治疗师和催眠治疗师,把NLP(神经语言程序学)与中国传统、教育实践整合的先行者,用西方心理学的逻辑思维和理论基础来诠释中国传统文化,擅长把专业心理咨询通俗化,把潜意识的内容形象化,把日常教育用语程序化,总结出一套适合中国基础教育的管理模式、思维模式、语言模式。立足于教育实践,探索于教育理论,用教育叙事写就教育的新思路。
教育理念:播撒教育正能量,探索教育正途径,让学生的心田充满阳光。
课程简介:针对当下教师的心理健康问题,分析影响教师心理健康的因素,洞察原生家庭的深度影响,通过对当下生命状态的可视化检测,明确自己成长的方向。依据健康心理品格,丰富老师对待生活、职业的信念系统,提升理解层次,学会用根据不同情境下的“自我角色”来处理问题,做到“本色做人,角色做事”。内视自我,找到内心深处“未长大的小孩”,学会与情绪对话,合理利用情绪,提升自己的情感能量。做最优秀的自己,为未来优秀的自己画像,通过调整“焦点、立场、意义、因果”等思维模式,带动身心健康成长。
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