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高中地理作业设计与评价

分类:专业知识

学段:高中教育

学科:地理

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课程目标
课程描述

主讲专家:周慧

专家简介:广州市第十七中学地理教师,正高级。北京师范大学珠海校区地理学科兼职教师;广东人民出版社出版的国家义务教育课程标准教科书广东版《地理》教材七年级上册主编,曾获2018年国家教育教学(基础教育类)成果二等奖。

课程简介:本课程旨在加强高中地理教师队伍建设,响应普通高中地理课程改革的新要求。本课程以2017年版2020年修订版的《普通高中地理课程标准》为指导,聚焦于地理学科核心素养的培养,旨在建立基于核心素养的学习评价体系。

课程背景:

随着地理课程改革的深入,对高中地理教师的专业发展提出了更高要求。新课程标准强调地理学科核心素养的重要性,并要求形成过程性与终结性评价相结合的学习评价体系。然而,在作业设计与评价方面,仍存在诸多问题,如作业布置缺乏层次性、内容重复、形式单一等。

授课目标:

本课程旨在帮助教师树立正确的作业观,进行科学有效的作业设计,并提升教学评价能力。通过政策解读、策略与方法指导、案例分析等培训内容,助力高中地理教师在作业设计与评价方面实现专业成长,以更好地落实新课程标准,促进学生的地理学科核心素养发展。


3.核心素养向下的作业设计与评价案例分析

2.核心素养导向下的作业设计与评价策略

1.核心素养导向下的作业设计与评价政策解读

课程信息

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