远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦于新课程背景下高中学生历史学习方式的转变，探讨基于主题式学习的课堂重构与创新。课程围绕新课标对学生学习方式的要求，分析当前历史教学中的热点、难点问题，提出通过主题式学习提升学生的自主学习、合作学习和探究学习能力。课程结合具体案例，如“中国航海活动与海上贸易”“口述历史”“社会调查”等，展示如何通过结构化内容培养学生的历史思维和创新精神。同时，课程探讨高考评价改革的方向，强调深度学习的重要性，为教师提供基于核心素养目标的教学建议，助力学生实现从知识记忆到能力提升的转变。
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