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分类:专业知识
学段:高中教育
学科:历史
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课程从立德树人的教育使命出发,结合新时代背景,分析历史课程改革的国际趋势与国内挑战。通过对2001年以来历史课程标准的梳理,课程探讨了历史学科在培养学生核心素养、传承文化、塑造思想和家国情怀方面的功能演变。课程还结合新版课程标准,明确了历史学在社会认识、社会教育和借鉴功能方面的定位,为教师更好地落实课程目标提供指导。
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