远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程围绕历史学科核心素养目标的实践展开，旨在为高中历史教师提供教学目标拟定与实践的系统指导。课程首先探讨了教学目标在课程改革中的重要性，强调以学生为中心的目标设计，突出简洁、具体和意义化的特点。其次，课程分析了教学目标与教学过程的一体化，提出通过明确的目标统领教学活动，确保教学过程具有目标达成的意义。最后，课程结合具体案例，探讨如何建立学生与学习内容的深度联系，厘定教学内容的学习价值，并制定以目标为统领的教学过程设计。课程为教师在新课标背景下优化教学设计、提升教学效果提供了实用的方法和思路。
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