远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程主要介绍了学生问题行为的识别与处理方法。首先，定义了学生问题行为，并详细阐述了品德性问题行为和心理性问题行为的表现及成因。接着，针对厌学、攻击性行为、偷窃等常见品德性问题行为，提供了具体的矫治和防治方法。在心理性问题行为方面，课程分析了自我意识发展、性意识发展引发的问题，以及常见的心理障碍与疾病，如神经症、人格异常、性偏差、心境障碍和精神分裂症等，并给出了相应的应对策略。最后，课程强调了及时发现和报告学生异常行为的重要性，以维护校园安全。
心理障碍与心理疾病
身心发展引发的心理问题
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