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分类:专业能力
学段:学前教育
学科:健康领域
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本课程围绕《指南》背景下幼儿体育教学活动的设计与组织展开。课程强调幼儿健康的重要性,明确了健康领域动作发展的学习与发展目标,包括平衡能力、力量与耐力、手部动作灵活协调等方面,并提出了具体的教育建议。课程还探讨了如何设计幼儿体育教学活动,促进幼儿身心健康发展,包括幼儿园体育活动的总体目标、基本发展动作、组织形式以及教学活动的组织经验分享。通过案例分析,展示了如何根据幼儿年龄特点设计体育活动,确保幼儿在活动中获得全面发展。
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