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《指南》背景下语言领域的理解与实施

分类:专业能力

学段:学前教育

学科:语言领域

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课程目标
课程描述

本课程聚焦《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域。课程强调语言是幼儿交流和思维的重要工具,幼儿期是语言发展的关键阶段。通过对比《纲要》和《指南》,明确了幼儿语言学习与发展的目标,包括倾听与表达(口头语言)以及阅读与书写准备。课程还探讨了语言发展与其他领域的关联,指出语言能力对幼儿全面发展的促进作用。此外,课程强调创设自由、宽松的语言交往环境,教师应作为倾听者、交流者和支持者,鼓励幼儿积极表达,满足其个别化语言学习需求,从而促进幼儿语言能力的全面发展。

(大班语言活动)美丽的家乡—肇庆(课堂案例)

《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域的理解与实施

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