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坚持以听觉体验为先导

分类:专业知识

学段:高中教育

学科:音乐

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课程目标
课程描述

本课程聚焦于音乐教学中听觉体验的重要性,强调音乐作为听觉艺术的独特性。课程从“听什么”和“怎样听”两个维度展开,提出通过聆听音乐的本体要素、情感信息、美感韵律、历史人文和文化内涵,培养学生的核心素养。同时,课程结合不同年龄段学生的特点,探讨如何通过引导、体验、过程和质量把控,提升学生的听觉兴趣和审美能力,为音乐教学提供切实可行的策略。

坚持以听觉体验为先导(二)

坚持以听觉体验为先导(一)

课程信息

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