远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦于高中物理核心素养与课程目标的解读，探讨教育目的、素质教育特征以及物理课程的多维性质。课程强调物理核心素养是学生在物理学习中形成的适应社会发展的关键能力和必备品格，包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。课程提出教学建议，包括形成正确的物理观念、培养学生的关键能力、激发兴趣和培养高尚品格。结合“自由落体运动”等教学案例，课程展示了如何通过概念建构、实验探究和反思质疑，促进学生深度学习，推动物理教学从知识传授向素养培养转变。
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