远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程对高中生物课程标准的性质与理念进行深入解读。课程首先分析了课程标准修订的时代背景，强调落实立德树人根本任务、适应新时代需求的重要性。课程详细阐述了高中生物学课程的性质，包括其作为自然科学基础学科的地位、研究对象、发展过程以及与社会生活的紧密联系。课程还对比了修订前后课程性质的变化，指出新课标更强调学科属性、核心素养导向以及育人功能。同时，课程介绍了生物学科核心素养与党的教育方针、中国学生发展核心素养之间的关系，并提出了在教学中贯彻核心素养理念的具体策略，如开展探究性学习、组织主动学习、构建大概念体系等，为教师提供了明确的教学指导。
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