远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦于新版高中地理新课标中的学业质量标准与考试评价改革。课程围绕学业质量的内涵、标准、水平划分以及学业水平考试命题建议展开，探讨如何通过科学的评价体系提升学生的地理学科核心素养。课程结合具体案例，分析不同学业质量水平的表现，并探讨如何通过试题设计体现核心素养的考查。同时，课程还讨论了如何根据学业质量水平进行命题，为教师提供精准教学和评价的策略，助力学生在新高考背景下实现素养提升与学业进步。
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