远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦于历史新课程的变化与挑战，为高中历史教师提供前沿的课程理念与应对策略。课程从“新课程带来新变化”和“新课程的新挑战”两方面展开，分析了历史教材从“一纲多本”到“一纲一本”的转变，课程目标从“三维目标”到“核心素养”的升级，以及课程本质从“知识本位”到“育人本位”的转型。同时，课程探讨了教材编写、历史解释、唯物史观与多元史观的关系，以及核心素养对教师能力的新要求。课程结合具体案例，帮助教师理解新课程标准，提升教学能力，应对新高考背景下的教学挑战。
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