远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦新高考背景下高中英语教学、评价和备考策略。课程从高考改革出发，强调备考需结合考试招生制度改革精神，全面把握“为什么考”“考什么”和“怎么考”。课程提出备考需分阶段实施，通过一轮抓基础、二轮抓提高、三轮抓稳定，逐步提升学生应试能力。同时，结合高考命题立意变迁，强调教学应注重学生核心素养的培养，特别是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。课程还针对阅读理解、完形填空等题型，提出了具体的教学和备考建议，为教师优化教学策略和提高备考效率提供了明确指导。
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