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数学课标与主要变化

分类:专业知识

学段:高中教育

学科:数学

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课程目标
课程描述

本课程聚焦于高中数学课标修订的主要变化,系统梳理了课程理念、设计思路、目标、内容以及学业质量标准等方面的更新。课程强调将数学核心素养与课程体系、内容结构、思想方法有机结合,通过主题教学、深度学习等方式,促进学生学科核心素养的提升。课程内容明确了四条主线:函数、几何与代数、统计概率、数学建模与探究活动,并提出了基于素养的命题原则,包括情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思等方面。课程还介绍了选修课程目标、优秀人才评价途径、实施建议等内容,为教师准确把握新课标要求、优化教学设计提供全面指导。

强调“数学建模与数学探究”落实、削支强干及增加初高中过渡

强化基于“素养”的实施建议

突出课程对评价、考试、命题指导

课程内容整体性:主线——主题——核心内容

课程结构——选择性

数学核心素养贯穿课程标准始终

课程信息

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