本课程聚焦于高中数学课标修订的主要变化,系统梳理了课程理念、设计思路、目标、内容以及学业质量标准等方面的更新。课程强调将数学核心素养与课程体系、内容结构、思想方法有机结合,通过主题教学、深度学习等方式,促进学生学科核心素养的提升。课程内容明确了四条主线:函数、几何与代数、统计概率、数学建模与探究活动,并提出了基于素养的命题原则,包括情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思等方面。课程还介绍了选修课程目标、优秀人才评价途径、实施建议等内容,为教师准确把握新课标要求、优化教学设计提供全面指导。
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