本课程围绕“整本书阅读与研讨”任务群展开,旨在通过系统化的教学设计与活动案例,引导学生深入阅读整本书,提升阅读素养与综合能力。课程分为课标解读、活动案例、评价策略和活动视频四个部分。课标解读部分强调整本书阅读的重要性,提出通过阅读实践促进教学改革,培养学生主动学习与系统建构知识的能力。活动案例部分以《红楼梦》和《三国演义》为例,设计了丰富的阅读活动,包括故事讲述、人物赏析、语言品味、技巧探究和主题研讨等,通过小组合作、展示交流、读书笔记等形式,激发学生的阅读兴趣与思考深度。评价策略部分提出分数、等级与活动评价相结合的方式,线上线下相结合,全面评估学生的学习效果。课程还提供了活动视频,直观展示学生在整本书阅读中的表现与收获,为教师教学提供参考。
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