远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程围绕“初中史料实证素养”的培养展开，旨在提升教师在历史教学中对学生史料实证能力的培养水平。课程内容涵盖史料实证素养的内涵、培养目标分层、史料的内涵与分类、教学设计要素以及课堂教学策略等方面。通过案例分析，探讨如何在教学中引导学生运用史料进行历史探究，提升其“论从史出”的思维能力。课程强调史料实证对其他核心素养的支撑作用，提出基于课前、课中、课后三个阶段的教学设计，并结合文字、影像、实物史料进行分类教学设计，为教师提供系统的教学指导和实践参考。
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