远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课时首先回顾了新课标对文化意识的要求，然后回顾了文化意识分段目标和分项特征，通过课例探讨文化意识的培养的有效途径，并在最后结合中考写作篇章中与中华传统优秀文化相关的话题，结合文化意识培养的方式进行有效的备考。
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