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促进学生学科思维培养的练习讲评与指导

分类：专业知识

学段：小学教育

学科：道德与法治

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课程概述
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课程目标

课程描述

本课程旨在探讨初中道德与法治教学中如何促进学生学科思维的培养。通过分析学科思维培养的重要性、现状及原因，提供具体的培养方法及策略。课程内容涵盖核心素养培育、教材推进、学业质量标准，以及讲评课目标确定、主体建构、问题解决路径等实践案例剖析，旨在帮助教师提升学生的分析问题和解决问题的能力，实现有效的学科思维培养。

5.初中道德与法治的学科思维培养练习讲评课学科思维培养的注意事项

4.初中道德与法治的学科思维培养练习讲评课常见问题

3.初中道德与法治练习讲评课思维培养的方法

2.初中道德与法治练习讲评课的现状及原因分析

1.初中道德与法治练习讲评课学科思维培养的重要性

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