远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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学业质量作为《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的新增内容之一，它刻画了学生在完成体育与健康课程某一水平学习后的学业成就表现，也是考查学生学习效果的直接依据，是实现“教—学—评”统一的重要手段。因此，本课程主要带领一线教师认识学业质量标准“是什么”“有什么用”，素养导向下的学习评价的特点、要求和实施路径，并通过案例解析，帮助教师了解学习评价的整体设计思路、实施方法及注意事项，引导其更好地理解素养导向下的课堂学习评价的理念与方法，充分发挥以评促教、以评促学、以评育人的功能，促进教师的教学改进、学生学习方式的改变和育人方式的转变，实现“教学评”的统一，促进学生核心素养的发展。
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