远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课时首先对教学理念和教学信念进行介绍，并根据新课标学科核心素养为目标，提出了英语听说设计的方法、原则和流程。接着提出了两种听说活动设计的范式。以及以牛津沪教版九年级上册第三单元Family Life in Cities为例，展示听说活动设计课例。
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