远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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四边形的内容浩如烟海，在进行第二轮复习时 ，学生已经形成了较为清晰的思维网络，能将特殊的平行四边形之间的知识关联起来，也能计算不太复杂的四边形的周长，面积等内容。但是进入第二轮复习，对学生的综合能力有了很高的要求。因此特意选取了十字模型，函数背景下的四边形存在性问题，四边形中的动点问题这三类有难度的问题进行突破，让学生综合掌握各章节知识，运用不同的数学思想和方法来解决问题，从而提升数学核心素养，提高学生的思维能力。
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