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核心素养导向的“学教评一致性”课堂改革

分类:专业知识

学段:初中教育

学科:语文

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课程目标
课程描述

本课程旨在指导初中语文教师实施核心素养导向的课堂教学改革。课程内容包括了解“核心素养”与“学教评一致性”的内涵,掌握基于核心素养的教学目标设定,精选学习素材,设计学习活动,并实施基于目标的教学评价。通过案例分析,教师将学习如何实现教学、学习与评价的一致性,促进学生语文素养的提升。课程强调良好的学习环境、充分的学法指导和充足的学习时空对实现学教评一致性的重要性。

2.核心素养导向的学教评一致性课堂教学改革策略(二)

1.核心素养导向的学教评一致性课堂教学改革策略(一)

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