远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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课程围绕历史学科的学业质量标准展开，深入解读其内涵、构成及应用。课程首先阐述了学业质量标准在义务教育历史课程中的重要性，强调其作为连接核心素养与课程目标、教学内容、评价考试的桥梁作用。其次，课程详细分析了义务教育历史学业质量的三个核心维度：掌握重要史事、了解历史联系、认识历史发展规律，并结合具体案例，展示了如何基于学业质量标准设计作业与教学活动。课程旨在帮助教师准确把握教学深度与广度，提升学生的历史核心素养，推动历史教学的科学化与规范化发展。
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