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创新学业质量评价策略

分类:专业技能

学段:小学教育

学科:语文

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课程目标
课程描述

义务教育语文课程标准(2022版)的落实让我们更清晰地看语文课程的五大转变,从知识技能转化为核心素养,从语文内容分析转化了语言文字运用,从静态知识能力转化为动态语文实践,从单篇课文学习转化为整本书学习,从教”课文内容”转为教“方法策略”。

而语文大单元则顺应了语文课程从知识本位向素养为本转型的需要。那么何为大单元,大单元教学如何整合,在大单元教学中作业应该如何优化?

本课程带领教师解密大单元,并用一个个真实的单元整合实例告诉老师如何进行单元整合,用详细具体的作业设计实例呈现什么叫“教学评”一体化,用统整的思维,把作业嵌入到教学当中,带领学生进行深度学习,从而提升学生的综合素养。


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